Wat werkt bij leerlingen die hoogbegaafd zijn? Hier wat algemene ervaringstips, die ik vaak zie werken.

• Betekenisvol oefenen: Ik merk dat hoogbegaafde leerlingen het goed doen op betekenisvol oefenen. Oefenen in schrijfschriften zonder dat het oefenen echt betekenis heeft, werkt vaak veel minder motiverend, dan bijvoorbeeld je eigen naam brushletteren. Het is vanwege hen dat ik geen oefensheets geef om eindeloos dezelfde brushletters te maken, maar ik laat ze gelijk aan de slag gaan met het schrijven van betekenisvolle woorden en het maken van waardevolle kaartjes.
• Vrijheid: Een deel van de hoogbegaafde leerlingen heeft een enorme behoefte aan vrijheid gecombineerd met een nood aan weinig instructie. Klassikale instructies raad ik dan ook aan om kort te houden bij creatieve lessen (gemiddeld maximaal 5 minuten). Laat hoogbegaafde leerlingen snel starten en geef ze de vrijheid om de opdracht aan te passen tot nog hoger niveau. Ideaal aan de lessen op deze site is dat ze inspireren tot makkelijk moois, maar ruimte bieden om moeilijk moois te maken. Geef deze leerlingen die ruimte. Laat ze werken met goede materialen, laat ze zelf zoeken op de website wat zij willen maken en laat ze snuffelen in de e-books. En verplicht ze niet vaak samen te werken als ze dat niet willen.
• Humor: Mijn hoogbegaafde leerlingen zijn vaak gek op woordgrappen en andere humor. Ze kunnen vaak lachen om onwaarschijnlijke situaties en zaken die ze niet eerder hadden bedacht. Een les als teken een "vergeten dier" of een plant met een grappige naam, kunnen ze vaak ook waarderen. Of denk aan een leuk introductiefilmpje bij het tekenen van een kameleon waarin je kameleonen in kleur ziet veranderen.
• Op waarde schatten: Het is belangrijk hoogbegaafde kinderen op waarde te schatten. Lees je in over wat ze kunnen. Vraag wat ze kunnen. Probeer uit wat ze kunnen. Geef ze vertrouwen. Dit zijn de leerlingen die je "los" moet laten gaan op de creatieve ideeën op de website. Geef een e-book. Laat ze zelf verder werken of met een ander materiaal op de website dat jullie dit jaar niet gaan behandelen. Dit zijn de leerlingen die je zelf een creatieve les kan laten voorbereiden en kan laten geven. Gebruik je bijvoorbeeld Brushbabbels? Laat ze er zelf nieuw bij bedenken en laat ze die mailen naar info@brushjuf.com. Of laat ze het e-book verbeteren. Zet ze in op het niveau dat ze aankunnen, dan gaan ze stralen en bloeien.
• Inspiratie: Ik merk dat het mijn hoogbegaafde leerlingen vaak erg inspireert en motiveert als ik kunst van hoog niveau laat zien. Dat kan bijvoorbeeld door instagram-filmpjes te laten zien. Instagram-pagina's die ik aanraad om te laten zien zijn: @chrstiophermaxwellart; @amy_mckimm_art; @cat.designed;  @roosartpaintings; @ioanapioaru; @emilymeicrossartist; @jesuso_ortiz; @silviemahdal_art; @_francis.co; @staiffe___; @r.g_art;

Wil je meer lezen over hoogbegaafdheid? Ik raad het boek Wat echt werkt bij kinderen die hoogbegaafd zijn? van Annelies aan. Een goed en praktisch boek.