Uiteraard heeft Brushjuf nagedacht over de didactische verantwoording van het handletteren, brushen en meer in de klas. Dit is uitgewerkt in een document met daarin ook een koppeling met de Belgische eindtermen en de Nederlandse kerndoelen, zodat je gemakkelijk lesdoelen kunt koppelen aan de Brushjuf-lessen die passen binnen het grotere kader waarin jij werkt. Mocht je vragen of suggesties hebben, laat het gerust weten!